سلسلة 1 للهضم والإمتصاص للسنة الثالثة إعدادي مع التصحيح
سلسلة 1 للهضم والإمتصاص مع التصحيح في مادة علوم الحياة والأرض لتلاميذ السنة الثالثة إعدادي الدورة الأولى .
تتضمن هذه السلسلة رقم 1 مجموعة من التمارين السهلة على شكل تعاريف لضبط درس الهضم والإمتصاص ، كما توجد سلسلة رقم 2 تحتوي على تمارين الإختيار من متعدد QCM وغالبا ما تطرح في الفروض المحروسة لعلوم الحياة والأرض للسنة الثالثة إعدادي.
تمرين 1 : تعاريف درس الهضم والإمتصاص للسنة الثالثة إعدادي
أكتب الإسم أو المصطلح العلمي المناسب لكل مما يلي :
1 -.......................... : مادة كيميائية بروتينية تحفز حدوث تفاعل معين دون الدخول فيه .
2 -.......................... : هي عملية تفكيك الجزيئات بوجود الماء .
3 -.......................... : تحويل الأغذية من جزيئات كبيرة إلى جزيئات صغيرة بفعل تأثيرات ميكانيكية وكيميائية .
4 -.......................... : تجزئة الأغذية إلى قطع صغيرة بواسطة الأسنان وتقلص عضلات الأنبوب الهضمي .
5 -.......................... : تحول جزيئات كبيرة إلى جزيئات صغيرة وذلك بفعل الأنزيمات .
6 -.......................... : أغذية بسيطة ناتجة عن هضم الأغذية وتتميز بكونها قابلة للإمتصاص على مستوى الأمعاء الدقيقة .
7 -.......................... : إفرازات غددية تحتوي على أنزيمات تطرح في الأنبوب الهضمي .
8 -.......................... : مادة ينتجها الكبد باستمرار وتتجمع في المرارة قبل أن تفرز في المعي الدقيق وتتميز بكونها لا تحتوي على أنزيمات وتعمل على استحلاب الدهون .
9 -.......................... : بنية متخصصة في امتصاص نواتج الهضم .
10 - ......................... : انتقال مواد القيت الذائبة من تجويف المعي الدقيق إلى الدم واللمف .
أكتب الإسم أو المصطلح العلمي المناسب لكل مما يلي :
1 - أنزيم : مادة كيميائية بروتينية تحفز حدوث تفاعل معين دون الدخول فيه .
2 - حلمأة : هي عملية تفكيك الجزيئات بوجود الماء .
3 - الهضم : تحويل الأغذية من جزيئات كبيرة إلى جزيئات صغيرة بفعل تأثيرات ميكانيكية وكيميائية .
4 - هضم ميكانيكي : تجزئة الأغذية إلى قطع صغيرة بواسطة الأسنان وتقلص عضلات الأنبوب الهضمي .
5 - هضم كيميائي : تحول جزيئات كبيرة إلى جزيئات صغيرة وذلك بفعل الأنزيمات .
6 - مواد القيت : أغذية بسيطة ناتجة عن هضم الأغذية وتتميز بكونها قابلة للإمتصاص على مستوى الأمعاء الدقيقة .
7 - عصارات هضمية : إفرازات غددية تحتوي على أنزيمات تطرح في الأنبوب الهضمي .
8 - الصفراء : مادة ينتجها الكبد باستمرار وتتجمع في المرارة قبل أن تفرز في المعي الدقيق وتتميز بكونها لا تحتوي على أنزيمات وتعمل على استحلاب الدهون .
9 - خملة معوية : بنية متخصصة في امتصاص نواتج الهضم .
10 - الإمتصاص المعوي : انتقال مواد القيت الذائبة من تجويف المعي الدقيق إلى الدم واللمف .
تمرين 2 : مصير الغذاء المهضوم للسنة الثالثة إعدادي
1) إلى ماذا يتحول الغذاء الممتص من طرف المعي الدقيق ؟
.................................................................................................................
2) ماهو مصير الغذاء الغير مهضوم ؟
.................................................................................................................
3) لماذا يصل طول الأمعاء الدقيقة إلى 6 أمتار في الإنسان البالغ ؟
.................................................................................................................
4) لماذا لا تخضع الأملاح المعدنية والفيتامينات والماء للهضم ؟
.................................................................................................................
5) لماذا لا يتم هضم الدهنيات في المعدة ؟
.................................................................................................................
6) ماهي مواد القيت التي توجد في المعي الدقيق كيف ما كانت الوجبة المتناولة ؟
.................................................................................................................
1) إلى ماذا يتحول الغذاء الممتص من طرف المعي الدقيق ؟
يتم استهلاكه من طرف خلايا الجسم لإنتاج الطاقة اللازمة للقيام بالأنشطة المختلفة، أما بقية الغذاء الممتص فإنه يتحول إلى أنسجة في الجسم أو يعوض الأنسجة التالفة منها .
2) ماهو مصير الغذاء الغير مهضوم ؟
ينتقل إلى الأمعاء الغليظة حيث يتم امتصاص الماء منه ليطرح على شكل فضلات عن طريق فتحة الشرج .
3) لماذا يصل طول الأمعاء الدقيقة إلى 6 أمتار في الإنسان البالغ ؟
يصل طول الأمعاء الدقيقة إلى 6 أمتار لأنها على شكل التواءات و منحنيات دقيقة تساعد على رفع مساحة سطحها الداخلي بهدف زيادة قدرتها على امتصاص مواد القيت .
4) لماذا لا تخضع الأملاح المعدنية والفيتامينات والماء للهضم ؟
لأنها أصلا مواد بسيطة ودقيقة تمر بسهولة عبر جدار المعي الدقيق .
5) لماذا لا يتم هضم الدهنيات في المعدة ؟
لأن المعدة لا تحتوي على أنزيمات نوعية لهضم الدهنيات .
6) ماهي مواد القيت التي توجد في المعي الدقيق كيف ما كانت الوجبة المتناولة ؟
الكليكوز - الأحماض الأمينية - الأحماض الدهنية - غليسرول - الماء - الأملاح المعدنية - الفيتامينات .
تمرين 3 : تحديد الكلمة الدخيلة
حدد الكلمة الدخيلة التي ليس لها علاقة بالكلمة المسطر عليها:
1- أنزيم هاضم - تبسيط جزيئي - عصارة هاضمة - طحن - مالتاز
2- حمض أميني - مواد القيت - ماء - فيتامينات - سيليلوز - كليكوز
3- فم - مرئ - أنبوب هضمي - معي غليظ - بنكرياس - معي دقيق
4- سكر - لعاب - نشا - بروتياز - كليكوز - نشواز - مالتاز
5- حلمأة - دهون - أحماض دهنية - صفراء - أحماض أمينية - ليباز
6- دم - امتصاص - لمف - معي دقيق - معي غليظ - خملة معوية
1- أنزيم هاضم - تبسيط جزيئي - عصارة هاضمة - طحن - مالتاز
2- حمض أميني - مواد القيت - ماء - فيتامينات - سيليلوز - كليكوز
3- فم - مرئ - أنبوب هضمي - معي غليظ - بنكرياس - معي دقيق
4- سكر - لعاب - نشا - بروتياز - كليكوز - نشواز - مالتاز
5- حلمأة - دهون - أحماض دهنية - صفراء - أحماض أمينية - ليباز
6- دم - امتصاص - لمف - معي دقيق - معي غليظ - خملة معوية
تمرين 4 : الأنبوب الهضمي
1) أ - أذكر أعضاء الأنبوب الهضمي بالترتيب
1-..............2-...............3-.................4-.................5-.................6-...............
ب - أذكر الأعضاء الملحقة بالأنبوب الهضمي
1- ...................... 2- ........................... 3- .........................
2) أذكر أجزاء الأنبوب الهضمي التي يتم فيها هضم هذه المكونات
أ - يتم هضم النشا في : .............................
ب - يتم هضم البروتيدات في : ..........................
ج - يتم هضم الدهنيات في : .........................
3) أكمل الجدول التالي الذي يبين نتائج هضم هذه الأغذية وطريق امتصاصها :
| الأغذية العضوية | نتيجة الهضم النهائية | طريق الإمتصاص (الأوعية الدموية/الأوعية اللمفاوية) |
| السكريات | ||
| الدهنيات | ||
| البروتيدات |
1) أ - أذكر أعضاء الأنبوب الهضمي بالترتيب
1-الفم 2-المرئ 3- المعدة 4- الأثني عشر 5- المعي الدقيق 6- المعي الغليظ
ب - أذكر الأعضاء الملحقة بالأنبوب الهضمي
1- الغدد اللعابية 2- الكبد 3- البنكرياس
2) أذكر أجزاء الأنبوب الهضمي التي يتم فيها هضم هذه المكونات
أ - يتم هضم النشا في :الفم
ب - يتم هضم البروتيدات في : المعدة
ج - يتم هضم الدهنيات في : المعي الدقيق
3) أكمل الجدول التالي الذي يبين نتائج هضم هذه الأغذية وطريق امتصاصها :
| الأغذية العضوية | نتيجة الهضم النهائية | طريق الإمتصاص (الأوعية الدموية/الأوعية اللمفاوية) |
| السكريات | الكليكوز | الأوعية الدموية |
| الدهنيات | الأحماض الدهنية - غليسرول | الأوعية اللمفاوية |
| البروتيدات | الأحماض الأمينية | الأوعية الدموية |
تمرين 5 : الجهاز الهضمي عند الإنسان
يمثل الرسم الجانبي الجهاز الهضمي عند الإنسان .
1) ضع البيانات وفق الأرقام
1- ................................
2- ................................
3- ................................
4- ................................
5- ................................
6- ................................
7- ................................
8- ................................
9- ................................
10- ..............................
11- ..............................
2) ماذا يكون مجموع الأعضاء (1-7-8-6-9)
....................................................................................................................
3) في أي الأعضاء تتوقع أن تكون درجة الحموضة أعلى ما يمكن ؟ ولماذا
............................................................................................................................
4) إعط أسماء الإفرازات التي تفرزها هذه الأعضاء :
5) ما هو دور هذه الإفرازات ؟
............................................................................................................................
6) ما هي التحولات الميكانيكية التي تحدث على مستوى العضو 1 ؟
............................................................................................................................
7) ما هي التحولات الكيميائية التي تحدث على مستوى العضو 8 ؟
............................................................................................................................
يمثل الرسم الجانبي الجهاز الهضمي عند الإنسان .
1) ضع البيانات وفق الأرقام
1- الفم
2- غدد لعابية
3- المرارة
4- الكبد
5- البنكرياس
6- المعي الدقيق
7- المرئ
8- المعدة
9- المعي الغليظ
10- المستقيم
11- الشرج
2) ماذا يكون مجموع الأعضاء (1-7-8-6-9)
الأنبوب الهضمي
3) في أي الأعضاء تتوقع أن تكون درجة الحموضة أعلى ما يمكن ؟ ولماذا
المعدة لأنها تفرز لترين من حمض الكلوريدريك HCl في اليوم تقريبا. ويعمل هذا السائل الحمضي مع أنزيم البيبسين لهضم البروتينات وتحليل البكتيريا الموجودة في الطعام .
4) إعط أسماء الإفرازات التي تفرزها هذه الأعضاء :
إفرازات العضو 1 : النشواز اللعابي
إفرازات العضو 8 : الإفرازات المعدية وهي : أنزيم البيبسين=البروتياز 1 و حمض الكلوريدريك
إفرازات العضو 5 : العصارة البنكرياسية
إفرازات العضو 6 : الإفرازات المعوية
5) ما هو دور هذه الإفرازات ؟
دور هذه الإفرازات هو هضم الأغذية
6) ما هي التحولات الميكانيكية التي تحدث على مستوى العضو 1 ؟
التحولات الميكانيكية في الفم وهي قطع وتمزيق وسحق وطحن الطعم بواسطة الأسنان
7) ما هي التحولات الكيميائية التي تحدث على مستوى العضو 8 ؟
التحولات الكيميائية في المعدة وهي تحول البروتيد إلى عديد البيبتيد بواسطة العصارة المعدية .
تحميل سلسلة 1 للهضم والإمتصاص للسنة الثالثة إعدادي مع التصحيح
مواضيع تهمك أيضاً:
- درس الــمتطابقات الهامة للسنة الثالثة إعدادي
- درس الجذور المربعة للسنة الثالثة إعدادي
- درس الــقوى للسنة الثالثة إعدادي
- درس الهضم و الإمتصاص للسنة الثالثة إعدادي
- سلسلة 2 للهضم والإمتصاص مع التصحيح للسنة الثالثة إعدادي
- سلسلة صحيح خطأ للهضم والإمتصاص مع التصحيح للسنة الثالثة إعدادي
- تمارين من فروض التربية الغذائية مع التصحيح للسنة الثالثة إعدادي
- دروس العلوم الطبيعية للثالثة إعدادي
- تمارين العلوم الطبيعية مع التصحيح للثالثة إعدادي
- فروض العلوم الطبيعية مع التصحيح للثالثة إعدادي